لماذا تم استبعاد مصر من مسابقة المعلمين بوزارة التربية الكويتية تعاقدات خارجية 2019-2020
بعد صدور الاعلان الرسمي الخارجي الخاص بتعاقدات وزارة التربية الكويتية مع معلمين ومعلمات من خارج دولة الكويت, وذلك قبل 5 أيام وبالتحديد يوم 18 مارس الجاري, ترددت مجموعة من الاسئلة عن سبب استبعاد مصر من خطة التعاقدات الجديدة, حيث شملت التعاقدات ولأول مرة أكثر من 6 تخصصات مطلوبة من دولة فلسطين والمملكة الاردنية الهاشمية, بينما حظيت تونس باهتمام في استقدان تخصصين فقط من هناك.
بينما تم استبعاد جمهورية مصر العربية من فكرة التعاقدات ولم يتم التنويه علي فكرة الاتجاه لمصر في حال لزم الامر كما حديث في العام الماضي, حيث تم ارسال لجان الي تونس وفلسطين والاردن وذكر فكرة التوجه لمصر في حال عدم الكفاية من الدول الثلاث لسد العجز بالهيكل التربوي بوزارة التربية بدولة الكويت.
أما عن اسباب تجنب ارسال لجان تعاقدات الي جمهورية مصر العربية يظهر التالي :
التخوف الكبير من الهجمة النيابية المتتابعة لاعضاء مجلس الامة الكويتي, علي فكرة استقدام العاملة من مصر بصفة عامة, حتي ان البعض يحمل البعض مسئولية تراجع مستوي التعليم في الكويت الي ان مصر وهي صاحبة العدد الاكبر من المعلمين بالكويت, وان المستوي التعليمي المصنف داخل مصر أقل من الكويت وبالتالي ليس من المنطقي استقدام معلمين من مستوي اقل للمستوي الاعلي بالكويت.
أعداد المدرسين المصريين بالكويت الاكبر بين جميع الجنسيات, وعليه فان وزارة التربية الكويتية تسعي لاحداث توازن بين اعداد المعلمين بالكويت وجنسياتهم, باستقدام معلمين من دول أخري, كما حدث في السابق وان اعلنت وزارة التربية الكويتية الاستغناء عن أكثر من 370 معلم مصري خلال العام الدراسي الحالي وتم نشر كشوف باعدادهم واسمائهم.